事件过去不止一周，至今还没等来回应。
跳楼的吕某才23岁，是小学班主任。
今年8月，她刚考上教师编，当老师才短短3个月，原本有大好未来，但她留下的遗书却字字崩溃：
我真的好难过，我觉得自己喘不过来气。
我从来没想过，作为一个小学老师会这么的难……学校的工作，学校的活动，领导的检查，让我们这些没有培训过就直接当班主任的毕业生像入了牢笼，牢笼一点点缩小，我们每天都提着最后一口气上班。
什么时候老师才能只做教书育人的工作？
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女孩的期望很简单，只想在讲台上好好教书。
但额外的繁重工作，压垮了她的求生意志。
也许很多人无法理解，当老师能有多累，至于跳楼吗？大家都做过学生还能不了解老师？
现在，是时候把目光重新给到老师了。
你印象里的学校，早已变了，老师也不再是从前那样。
他们正经历着每个打工人都感同身受的崩溃。
被逼疯的老师们
年轻的老师跳楼自杀了，她姐看到不少人嘴上不积德：
心理素质不行，脸皮厚就没事。
现在哪个工作轻松，被裁员的是不是天天排队跳楼啊？
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注意，这个女孩是河南郑州的老师，能从激烈的竞争中考编上岸，从笔试到面试她付出了多少，可想而知。
女孩姐姐接受采访说，她一直就想当老师，大学也选了师范专业。
但毕业后如愿进了学校，工作却打碎了她的理想。
教学以外的行政任务令她窒息，为了应对上级检查，她要写宣传稿，准备各类材料，开会、加班、组织活动……
上课，反而是她最轻松的时候。
学校的石榴节，图源：微博
女孩和姐姐的聊天记录里，满是求救的信号：
“今天被领导批了，当着我们班学生面批我。”
“不休息，7天。”
“凌晨一点才回宿舍，昨天晚上一夜都没有休息。”
“不敢回学校，回学校就被逮着去工作。”
“真的让人崩溃每天。”
作为一个老师，被行政工作压得喘不过气，加班、熬夜、挨批，身心承受的压力已超负荷。
但她的求救，无人应答。
之前网上还有很多当老师之后瞬间沧桑的段子，现在才知道，背后是一个个年轻人真实的哭声。
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对当下的老师来说，纯粹教学已是奢侈。
他们被形式主义的工作压垮的苦难，每个打工人都能共情。
你以为老师只用备课、上课、改作业、做课件，还有寒暑假。
殊不知还有众多离谱的重头戏，让你大开眼界。
老师的手机相册里，哪有多少美好的生活碎片，塞满的都是各式工作图片。
因为随便一次上级的检查，就要调近三年的材料，再细微的工作都要留下痕迹，拍照、截图、归档、计划、记录、总结……
“事事留痕”逼疯了多少老师，教课不重要，重要的是检查、评比、检查、评比……
更黑色幽默的是，00后老师跳楼后，各地学校又开始“接上级通知，做心理讲座培训，写心得体会”，开启新一轮形式主义套娃。
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上级检查还只是考验老师抗压能力的一面。
老师早已不是老师，他们的另一面是六边形战士。
他们出勤，是指走出学校服务社会：
站岗执勤、扫大街、巡河道、指挥交通……连家长骑车没戴头盔被抓了都要找老师。
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老师不止要关心学生的学习，还要操心全城人民的生活。
管医保、扶贫助农、做反诈宣传、写公众号、下软件做数据、搞设计方案……
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交通部门、消防部门、食品安全部门……各级部门一下达任务，老师就得冲——
“只有殡仪馆还没给老师派工作。”
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都说“上辈子杀猪，这辈子教书”。
老师真罪不止此。
谁来救救老师
三联之前采访过一个90后老师，她说小学老师的现状是：
“只有三成工作是教书任务，其他七成都是社会任务。”
她身边许多同事都得了乳腺结节、甲状腺结节，老师，已渐渐成为一个有害身心健康的工种。
可明明已疲惫至此，他们还要被pua：
“现在的老师只想教书的话，会被淘汰的。”
年轻人们费尽心力考过了教资，考上了编制，背负着家人的期望努力到这一步，换来的却是牢笼里的逼仄生活。
理想破灭，被无意义的工作消耗心神，本不该如此。
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繁重的行政任务，写材料、填表格，用检查、评比量化工作价值。
看到当下老师们的崩溃，她姐想到的是《下一个素熙》。
图源：《下一个素熙》
电影里，学校将教学成果量化成满墙的表格数据。
为了升学率、就业率更好看，校方用尽下作手段将学生骗去无良公司上班。
老师为了配合学校不惜造假，活生生的学生被视作冰冷的数据，送往坟场后又成为装点教学成果的一环。
图源：《下一个素熙》
所有人都知道这些数据的无意义，还不得不为此说谎、欺骗。
老师、学生、家长被迫卷入其中，配合这无用的数据做违心的表演。
毕竟，系统之内，表面工夫好看比什么都重要，比人命更重要。
可能站着说话不腰疼的人又要问了：这么辛苦你可以从学校辞职啊，谁逼你跳楼了？
其实，这正契合了大卫·格雷伯在《毫无意义的工作》中，所讲述的“狗屁工作”对人的身心摧残。
为何狗屁工作会对人造成毁灭性的打击。
雇用你的时候，你感到自己是因为有用才获得了这个岗位，结果却发现事实完全不是如此，但又不得不配合表演，假装自己是有用的，假装这个岗位是有用的。
这种先让你产生自己有用的错觉，然后再被全然否定的经历，不仅仅是对自尊感的摧毁，还直接动摇了自我意识的根基。
他还一针见血地指出：
狗屁岗位之所以在不断增加，是因为被人们试图去量化那些没有办法被量化的工作内容。
狗屁工作之所以让人痛苦，是因为目标感的缺失，还因为工作中的虚伪。
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试想，当一个老师怀抱教书育人的理想走进校园，立刻感受到的却是其中的无意义和虚假。
大量时间精力都用来配合上级、顺应规则、服从权力，也推动这虚假的表演继续招募下一批新演员。
这中间的落差，该如何自洽。
想自洽的人，要努力假装自己有用，自洽不了的人，只能选择退出。
或者离开，或者纵身一跃。
图源：《下一个素熙》
原本，教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
但现在，教育是为了应对检查，拍照截图，写材料搞活动，完成任务，对上级交差。
老师疯了，家长崩溃，学生挤满精神科。
谁满意了？
一切都那么荒诞又可怕。
这已不是学校的样子，更不是教育的初衷。
她们还等着上岸
围城内的老师们接连崩溃。
他们付出的巨大情绪劳动不被看见，连哭声也少有人愿意听。
因为大众对老师的刻板印象还停留在过去。
以为老师的工作环境单纯，平时就带带学生，按时下课下班，有悠闲的寒暑假，还有什么工作比这更稳定轻松。
而且，这是一份多么适合女性的工作。
数据也印证了这一点。
这几年，男老师的比例逐年下降，女多男少的不平衡愈演愈烈，狗屁工作的锅，由大量的女老师背着。
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而这一代女性，还在被鼓励往教师行业冲，“女生嘛，当老师就挺好”。
他们说，女孩当老师是逆天改命的捷径，当老师的女孩不愁嫁，一个教师编是女孩最好的嫁妆。
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背后要将女老师的职业价值延伸到家庭内部，为家庭无偿提供情绪劳动从而榨取她们的目的，不言而喻。
近十年里，教师资格考试的报名人数由17.2万跃升至1144.2万。
仅在今年上半年，就有427.3万人报考教资。
这其中，又有多少女孩被家人鼓励着，被社会鼓动着，怀抱教师理想，想站上三尺讲台发光发热。
但显然，时代已经变了。
老师早已不是什么清闲工作，而是意味着无止尽的检查、评比和形式主义表演。
女性还等着上岸，被鼓励去成为那根燃烧自己的蜡烛，然后面临理想破碎，被无意义的狗屁工作消耗青春和生命力。
图源：《下一个素熙》
所以，现在是时候重新认识老师了。
也是时候看到这一代老师的不易了。
他们也是带着自己的理想，带着家人的期望走进了校园。
他们只想尽职尽责教书育人，就像那个女老师留下的遗书中说的：
“不幸福的老师，怎么能教出积极乐观的孩子呢？”
为了这一代的老师，也为了下一代的孩子。
把纯粹的课堂还给老师，也把职业的尊严还给老师吧。